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Vous recherchez un nouveau collaborateur pour vos équipes de direction ? Chaque année, de nouvelles promotions d’élèves sont formés à l’INET aux responsabilités de managers territoriaux.

Temps fort de la scolarité, le projet collectif est un stage de 9 semaines, réalisé au sein d’une collectivité par une équipe de 4 élèves.  

La formation des élèves conservateurs du patrimoine est dispensée conjointement par l’INET et l’INP (Institut national du patrimoine).

Ce stage, en fin de parcours, constitue l’une des principales étapes de professionnalisation pour les futurs administrateurs et conservateurs de bibliothèques territoriaux.  

Le stage de perfectionnement intervient à la fin de la scolarité de douze mois des élèves ingénieurs en chef territoriaux. 

En lien avec le projet professionnel de chaque élève, le stage d’ouverture permet aux élèves administrateurs et conservateurs de bibliothèques d’enrichir leur expérience et de découvrir un nouvel environnement de travail.

Ce stage donne aux élèves administrateurs et conservateurs de bibliothèques l’opportunité d’approfondir une thématique et d’effectuer un travail d’analyse pour une collectivité. 

Le stage d’observation se déroule en début de scolarité pour les administrateurs, les conservateurs de bibliothèques et les ingénieurs en chef. Il a pour objectif de donner aux élèves un socle commun de connaissances sur les collectivités ou sur les établissements de lecture publique

Proposer un stage, c’est bénéficier d’un regard distancié sur une problématique, s’entourer de nouvelles compétences et participer à la formation des cadres territoriaux. Et si vous faisiez appel aux élèves de l’INET , le temps d’un stage et plus si besoin ? 

▶️ Télécharger la plaquette de présentation des stages 2026-2027