Le stage de professionnalisation
Ce stage, en fin de parcours, constitue l’une des principales étapes de professionnalisation pour les futurs administrateurs et conservateurs de bibliothèques territoriaux.
Le stage de perfectionnement
Le stage de perfectionnement intervient à la fin de la scolarité de douze mois des élèves ingénieurs en chef territoriaux.
Le stage d'ouverture
En lien avec le projet professionnel de chaque élève, le stage d’ouverture permet aux élèves administrateurs et conservateurs de bibliothèques d’enrichir leur expérience et de découvrir un nouvel environnement de travail.
Le stage thématique
Ce stage donne aux élèves administrateurs et conservateurs de bibliothèques l’opportunité d’approfondir une thématique et d’effectuer un travail d’analyse pour une collectivité.
Le stage d'observation
Le stage d’observation se déroule en début de scolarité pour les administrateurs, les conservateurs de bibliothèques et les ingénieurs en chef. Il a pour objectif de donner aux élèves un socle commun de connaissances sur les collectivités ou sur les établissements de lecture publique
Proposer un stage
Proposer un stage, c’est bénéficier d’un regard distancié sur une problématique, s’entourer de nouvelles compétences et participer à la formation des cadres territoriaux. Et si vous faisiez appel aux élèves de l’INET , le temps d’un stage et plus si besoin ?
▶️ Télécharger la plaquette de présentation des stages 2026-2027
L’accompagnement vers l’emploi et tout au long de la carrière
Les élèves et anciens élèves de l’INET bénéficient d’un accompagnement dans leur recherche d’emploi, dans leur prise de poste et aux étapes clés de leur carrière.
L’INET constitue ainsi un riche réseau d’anciens, qui se réunissent lors des retours de promotion, des formations ou des événements organisés par l'institut, jusque plusieurs années après la fin de leur scolarité pour échanger sur leurs évolutions, leurs fonctions et leurs métiers.